Wanderausstellung zu den UN-Kinderrechten

„Nutze Deine Rechte - kenne Deine Pflichten“
Eine Ausstellung zum Ausleihen
Eine Ausstellung zu den Rechten von Kindern und Jugendlichen

Was ist eine UN-Konvention?
Haben alle Kinder und Jugendlichen auf der Welt die gleichen Rechte?
Was ist zu tun, wenn die Erwachsenen Deine Rechte/die Rechte der Kinder und Jugendlichen nicht beachten?

? Du hast keine Ahnung???
... das kann sich ändern.

Antworten auf die Fragen und viele weitere Informationen über Eure Rechte/die Rechte der Kinder und Jugendlichen könnt Ihr/können Sie mit der Ausstellung an Eure/Ihre Schule holen.

Rechte - na klar! Pflichten – na ja?

Die zentrale Botschaft der UN-Kinderrechtskonvention ist: Kinder sind Menschen, die von Geburt an Rechte haben! Die UN-Kinderrechtskonvention wurde beschlossen, damit Kinder von Erwachsenen ernster genommen werden, ihnen kein Unrecht und kein strafloser Schaden zugefügt wird. Der Staat muss dafür sorgen, dass Erwachsene ihre Pflichten erfüllen. Aber auch Kinder müssen sich an gewisse Pflichten und Regeln halten. Denn diese sind für das Miteinander im täglichen Umgang mit anderen Kindern und Erwachsenen sehr wichtig!
Es gibt fest vorgegebene Regeln & Pflichten und Regeln & Pflichten die immer mal wieder verändert werden müssen. Anregungen wie Ihr Euch verhalten könnt und zu den Regeln und Pflichten findet/finden Ihr/Sie unter den Artikeln der Kinderrechtskonvention. Mit fast jedem Artikel ist auch eine Pflicht verbunden. Einige dieser Pflichten sind für Euch/die Kinder selbstverständlich, andere versteht/en Ihr/die Kinder vielleicht nicht oder Ihr findet/finden sie nicht wichtig. Kinder und Jugendliche können mit Lehrern, Klassenkameraden, Eltern oder Freunden darüber sprechen und gemeinsam diskutieren.

Was ist eine Kinderrechtskonvention?

Eine Kinderrechtskonvention ist eine Vereinbarung zwischen fast allen Staaten dieser Welt über die Rechte der Kinder. In diesem Vertrag stehen die Grundrechte der Kinder, die für alle Kinder und Jugendlichen dieser Welt gelten sollen. Die Länder, die den Vertrag unterschrieben haben, verpflichten sich für die Umsetzung der Rechte in ihrem Land einzutreten.

Inhalte der Ausstellung

Die Ausstellung wurde hauptsächlich für Schüler und Schülerinnen von Grundschulen und von Eingangsstufen der weiterführenden Schulen konzipiert. Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 3 – 7 interessieren sich sehr stark für ihre Rechte und deren Bezug zu ihrem Leben. Groß ist vor allem das Interesse an Kindern in anderen Kulturen, die in ihren Rechten beschnitten werden. Weitere aktuelle Themen, die Schüler beschäftigen sind Gewalt, Diskriminierung und Schikane, sowie Privatleben und Naturkatastrophen. Außerdem ist dem Themenkatalog „Pflichten“ in der Ausstellung große Bedeutung beizumessen, da gerade die Auseinandersetzung mit den eigenen „Pflichten“ die das tägliche Leben regeln für die Schüler sehr wichtig ist.

Im Überblick

• Informationen über die Entstehung der UN-Kinderrechtskonvention

• Erklärung und Bedeutung des Begriffes Konvention

• Welche Länder haben die Konvention unterschrieben?

• Inhalte der Konvention

• Artikel der Konvention, „Rechte der Kinder“, sprachlich vereinfacht

• Pflichten

• Aufzählung von Möglichkeiten, wie man sich als junger Mensch für die  Konvention einsetzen kann

• Wie und wo kommen Kinder zu ihrem Recht?

• Beispiele zur aktuellen Situation von Kindern auf der Welt

• Bildergalerie zu dem Thema Kinderarbeit

Wie kommen Kinder zu ihrem Recht?

Es gibt leider kein offizielles Amt, zu welchem Kinder gehen können, um sich zu beschweren und ihre Rechte zu verlangen. Deshalb ist es wichtig, dass es viele Erwachsene gibt, die Kinder unterstützen. Das können Erwachsene sein, die mit Kindern leben oder arbeiten oder Erwachsene die für wichtige Institutionen oder Organisationen arbeiten.